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La psychothérapie avec l'enfant

  • Nadège Auguenois
  • 19 nov. 2017
  • 1 min de lecture

Une des spécificités est liée aux moyens d’expression utilisés par les enfants. Le langage est la forme achevée de tout un ensemble de moyens d’expression que les adultes manient plus ou moins avec aisance. Mais avant de passer par le langage verbal, l’enfant passe par le jeu, l’expression corporelle et graphique pour appréhender le monde qui l’entoure. La compréhension de l’enfant passe davantage par l’action que par la parole. C’est donc naturellement à travers ces formes d’expressions que se fera le travail lors des séances.

 
 
 
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